Finalmente, a exposição que era esperada em Maio parece ter sido inaugurada hoje.
Viva a República - http://vivarepublica.centenariorepublica.pt/expo/
Foi preciso esperar pela última semana de aulas, quando tinha pensado visitá-la com as turmas do 6.º ano.
Também parece que vai terminar em Outubro, que é para não ser visitada pelas escolas. A não ser que haja escolas a funcionar de meados de Junho a Setembro!
Prof.
12 de junho de 2010
Portugal na Comunidade Europeia - 25 anos
Faz hoje 25 anos que foi assinado o tratado de adesão de Portugal à CE (Comunidade Europeia), na altura chamada Comunidade Económica Europeia. E isso foi importante para a nossa história actual.
A cerimónia solene da assinatura realizou-se no claustro do mosteiro dos Jerónimos - um espaço bem bonito.
A adesão concretizou-se no início de 1986. 1 de Janeiro de 1986 é a data que conta para considerar a pertença de Portugal à CE.
Prof.
A cerimónia solene da assinatura realizou-se no claustro do mosteiro dos Jerónimos - um espaço bem bonito.
A adesão concretizou-se no início de 1986. 1 de Janeiro de 1986 é a data que conta para considerar a pertença de Portugal à CE.
Prof.
25 de maio de 2010
Trabalhos a galope!
Aproxima-se o fim do ano, a passos largos (demasiado largos!).
Nas aulas, é a construção da sociedade democrática, pós-25 de Abril.
Dia 25 de Abril - O Momento
Estas são imagens reais, não são do filme.
O Brigadeiro mandou disparar, os seus homens não obedeceram.
Prof.
19 de maio de 2010
25 de Abril de 1974 - os antecedentes
Apresentação: Cronologia ilustrada 1973 - Abril de 1974. Clica em
https://docs.google.com/leaf?id=0BxQYeJKFRaCiM2FhZjhhMTctNzZhMi00YjViLWE3ZTAtMjQxZTIxM2ZjNjhk&hl=en
Prof.
https://docs.google.com/leaf?id=0BxQYeJKFRaCiM2FhZjhhMTctNzZhMi00YjViLWE3ZTAtMjQxZTIxM2ZjNjhk&hl=en
Prof.
18 de maio de 2010
6.º 6 - Trabalhos a fazer
A NÃO ESQUECER!!!
Trabalhos de casa:
Grupo da Adália, Francielly, Luena e Patrícia: continuar a redigir o texto sobre os acontecimentos do dia 1 de Fevereiro de 1908.
Grupo da Ana Soraia, Joana, Miguel e Verónica - sublinhar os acontecimentos de 4 de Outubro que fizeram a família real fugir para o estrangeiro e a descrição da própria fuga.
Grupo da Larissa, Raquel e Vitória - vou enviar-vos o texto via mail, para poderem adiantar o trabalho que começaram hoje.
Prof.
Aulas/Trabalho - Ter ou não ter sentido de responsabilidade
Na aula de hoje da turma 6.º 6, havia quem tivesse levado os textos para trabalhar, havia quem não tivesse...
Quem tinha os textos trabalhava os textos...
Quem não tinha os textos fazia os exercícios do manual...
Difícil?
DIFÍCIL!
Para quem trabalhar em grupo é... brincar!
Prof.
Quem tinha os textos trabalhava os textos...
Quem não tinha os textos fazia os exercícios do manual...
Difícil?
DIFÍCIL!
Para quem trabalhar em grupo é... brincar!
Prof.
15 de maio de 2010
Dia Internacional dos Museus - 28.º Aniversário do Ecomuseu Municipal do Seixal
Dia 18 é o Dia Internacional dos Museus.
No Ecomuseu Municipal do Seixal, que faz então 28 anos, as celebrações iniciam-se no Moinho de Maré de Corroios, com actividades hoje à tarde e abertura excepcional até à 1.00 h da manhã
O programa nocturno inclui desfile dos Tocá Rufar e concerto de Sérgio Godinho, referência incontornável da música popular portuguesa.
Amanhã, Domingo, a acção é centrada em ateliês no Núcleo Naval do Ecomuseu (Arrentela) e no passeio no Tejo subordinado ao tema «Histórias de Vida a Bordo de Um Varino», destinado a propiciar o diálogo com convidados com interessantes percursos pessoais e profissionais.
Amanhã, Domingo, a acção é centrada em ateliês no Núcleo Naval do Ecomuseu (Arrentela) e no passeio no Tejo subordinado ao tema «Histórias de Vida a Bordo de Um Varino», destinado a propiciar o diálogo com convidados com interessantes percursos pessoais e profissionais.
Mais informações nas notícias do Ecomuseu, em http://www2.cm-seixal.pt/pls/decomuseu/ecom_clipp_home
Fotos do Moinho de Maré de Corroios e do Baía do Seixal
Convençam os vossos pais e aproveitem o fim-de-semana participando nestas actividades.
Bom fim-de-semana
Prof.
13 de maio de 2010
1.ª República - A instabilidade política
Como devem saber - se não sabem, nesta altura, já é grave! - a 1.ª República foi um período de grande instabilidade política, agravada, sobretudo, pela participação de Portugal na I Guerra Mundial.
Os manuais escolares referem, regra geral, 45 governos entre 5 de Outubro de 1910 e 28 de Maio de 1926.
A constante mudança de governos era gozada nos jornais humorísticos.
A República dançando ao som da música tocada pelos políticos,
simbolizando a rapidez (a ligeireza) com que os governos se sucediam
simbolizando a rapidez (a ligeireza) com que os governos se sucediam
Estive a rever a matéria e contei mais. Só no ano de 1915 contei 8 governos! João Pinheiro Chagas, por exemplo, foi Chefe do Governo de 15 a 17 de Maio desse ano - ao terceiro dia estava de saída!
No total, contabilizei 51 governos, 36 deles depois da decisão de Portugal entrar na guerra (Fevereiro/Março de 1916).
Eram governos a mais! Não admira que as pessoas se cansassem de tanta instabilidade, a qual não ajudava nada à resolução dos problemas do país.
Não admira, portanto, o sucesso do golpe militar de 28 de Maio de 1926, que pôs fim à 1.ª República.
Prof.
Eram governos a mais! Não admira que as pessoas se cansassem de tanta instabilidade, a qual não ajudava nada à resolução dos problemas do país.
Não admira, portanto, o sucesso do golpe militar de 28 de Maio de 1926, que pôs fim à 1.ª República.
Prof.
12 de maio de 2010
Ficha de Avaliação - Conteúdos, conceitos e objectivos
Os alunos do 6.º 6 e/ou 6.º 8 interessados, que passem pelo blogue, poderão ver os conteúdos, os conceitos que devem dominar e os objectivos da próxima ficha de avaliação se clicarem em:
Prof.
A educação na 1.ª República
Sala de aula (1911)
Em 1910, a taxa de analfabetismo da população portuguesa era de 75%. O número de escolas primárias era relativamente reduzido e o número de alunos que frequentava os liceus (o actual ensino secundário) era, apenas de 8691.
Prof.
Há quem dê corda aos sapatinhos
Há quem dê corda aos sapatinhos... e até os ponha acima da cabeça!!!
O grupo da Vitória tem andado a trabalhar bem sobre a educação na 1.ª República. Faltam aqui a Larissa e a Raquel (fica para outra mensagem, um dia destes).
Prof.
10 de maio de 2010
Caricatura
No início do século XX era muito comum a imprensa humorística e a publicação de caricaturas.
A actividade política era um constante motivo dessas caricaturas.
Surgiram, então, muitos desenhadores e caricaturistas. De tal forma que, em 1911, se formou o Grupo de Humoristas Portugueses, que organizava exposições regulares dos seus trabalhos.
A caricatura da última mensagem é da autoria de Stuart carvalhais, um dos mais importantes caricaturistas, e foi publicada no jornal O Zé, em Maio de 1911.
Observa bem o desenho.
Qual será o seu significado?
Prof.
9 de maio de 2010
A República sublinhada
Os grupos – excepção feita aos atrasados – devem estar agora entretidos a sublinhar a informação pertinente para os seus trabalhos, segundo as indicações dadas nas aulas.
Vamos a despachar!
Prof.
Prof. António Borges Coelho
Às vezes parece-nos que os miúdos estão longe e não estão a apanhar as coisas. E às vezes surpreendem-nos.
A propósito da repressão no Estado Novo, e porque tinha lido há dias uma pequena auto-biografia do Prof. António Borges Coelho (no Jornal de Letras), contei na aula que ele tinha sido preso depois de ter sido denunciado por um camarada do seu partido (PCP) que era um elemento da PIDE infiltrado.
O Prof. Borges Coelho foi meu professor na Faculdade e, quando dos 25 anos do 25 de Abril (1999), esteve na Paulo da Gama, a meu convite, para participar numa sessão sobre esse aniversário com os alunos do 9.º 2 e 9.º 4 (que saudades dessas turmas!).
Poucos dias depois, a Raquel (6.º 8) veio dizer-me que o Prof. Borges Coelho também era conhecido da sua mãe. Contara-lhe em casa o que tínhamos falado na aula e agora trazia aquela novidade.
Pensava lá eu que algum dos miúdos, sem que o tivéssemos escrito, fixasse o nome do Professor!...
Prof. Borges Coelho no uso da palavra durante o debate
sobre o 25 de Abril, na EB 2/3 Paulo da Gama - Abril de 1999
Prof.
Portugal nas Trincheiras – Visita à exposição
Ainda em Abril, houve oportunidade de visitar a exposição Porugal nas trincheiras com os dois grupos que estão a tratar o tema da participação de Portugal na 1.ª Guerra Mundial.
22 de abril de 2010
25 de Abril - no teatro e na escola
O teatro era a História de uma Revolução.
Tratou-se mais da história do período da ditadura (1926 a 1974) do que da história do 25 de Abril em si.
Na escola, como alguns alunos do 6.º 8 puderam ver, foi hoje montada uma pequena exposição sobre o 25 de Abril de 1974, no Centro de Recursos/Biblioteca.
Tudo a propósito da data que se comemora este Domingo.
Prof.
21 de abril de 2010
O silêncio dos últimos dias
Voltei.
Há vários dias que o blogue estava parado.
Queria ter falado da visita de estudo - ida ao teatro - e ter actualizado algumas informações sobre os trabalhos de grupo, mas...
Um problema de vírus e uma avaria deixaram-me sem computador e os da escola, como vocês sabem, por experiência pessoal dolorosa, têm acesso muito irregular à Internet. São choques tecnológicos!
Prof.
Há vários dias que o blogue estava parado.
Queria ter falado da visita de estudo - ida ao teatro - e ter actualizado algumas informações sobre os trabalhos de grupo, mas...
Um problema de vírus e uma avaria deixaram-me sem computador e os da escola, como vocês sabem, por experiência pessoal dolorosa, têm acesso muito irregular à Internet. São choques tecnológicos!
Prof.
13 de abril de 2010
A educação integral
À atenção dos grupos que trabalham o tema do ensino na 1.ª República.
Hoje, no site do Centenário da República - http://www.centenariorepublica.pt/ - foi recordado um texto do jornal Século, de 13 de Abril de... 1910.
Nesse texto, Maria Veleda, uma republicana, defendia o princípio da educação integral e explicava o que se entendia por educação integral: a educação integral abrange (…) o indivíduo, dirige-lhe as suas faculdades físicas, morais e intelectuais – isto é, aplica-se ao corpo para fortificá-lo, à consciência para esclarecê-la e à inteligência para evocar (…).
Prof.
9 de abril de 2010
A batalha de La Lys
Em Março de 1916, a Alemanha declarou guerra a Portugal e o nosso país entrou formalmente na I Guerra Mundial.
Em Janeiro de 1917, partiram para França os primeiros soldados portugueses - a 1.ª Brigada do Corpo Expedicionário Português, comandada pelo Coronel Gomes da Costa.
Embarque do Corpo Expedicionário Português (1917)
Depois da participação em vários confrontos, os militares portugueses estavam esgotados. Não houve a sua rendição, como estava prevista, e no dia 9 de Abril de 1918 as forças portuguesas que se encontravam na frente de guerra, nas margens do rio Lys, foram impotentes perante a grande ofensiva das tropas alemãs. Calcula-se que tenham sido disparados 60 mil obuses de guerra e 70 mil obuses de granadas sobre as tropas portuguesas, durante três horas e meia.
A derrota foi pesada: muitos portugueses morreram ou ficaram feridos e outros foram feitos prisioneiros - 11 mil, no total, entre mortos, feridos e presos.
Hoje assinalam-se 92 anos da trágica Batalha de La Lys.
Prof.
8 de abril de 2010
Australopithecus sediba
Ainda antes de regressarmos à República...
Li há pouco, em http://www.publico.pt/Ciências/descoberto-novo-australopiteco-mais-parecido-connosco-do-que-os-outros_1431374 , que foi descoberto um novo australopiteco, mais parecido com o Homem do que os outros até agora descobertos - o Australopithecus Sediba.
Prof.
Minerva / Atena
A Atena grega (Minerva romana), era a filha predilecta de Zeus (só de Zeus, tendo brotado, já adulta, da sua cabeça).
Era, fundamentalmente, a Deusa da Cidade (Atenas), a protectora da vida civilizada, das actividades artesanais e da agricultura. O templo do Pártenon foi-lhe dedicado.
Apesar das qualidades que lhe são atribuídas, não devia ter muito bom feitio (há a história de um desafio que lançou a Aracne...), mas naquela altura quem o teria?
Na poesia encarna a sabedoria, a razão e a pureza. Por isso, a ave e a árvore que lhe eram consagradas: a coruja e a oliveira.
Juntar Sofia à Minerva já é sabedoria a mais! É muita ciência!

Juntar Sofia à Minerva já é sabedoria a mais! É muita ciência!

Esta é uma história de deuses e de sabedoria, a propósito de uma seguidora. A República segue dentro de momentos.
Prof.
7 de abril de 2010
Dia Nacional dos Moinhos
Comemora-se hoje o Dia Nacional dos Moinhos e, por essa razão, no próximo fim-de-semana, muitos estarão abertos a visitas públicas, chamando a atenção para o valor patrimonial dos moinhos tradicionais.
Lembro que se localiza no nosso concelho e está aberto ao público o Moinho de Maré de Corroios, mandado construir por D. Nuno Álvares Pereira, em 1403.
O moinho é um dos núcleos do Ecomuseu Municipal do Seixal e nele têm lugar iniciativas do Dia dos Moinhos Abertos de Portugal.
Mais informações sobre essas iniciativas em http://www2.cm-seixal.pt/pls/decomuseu/ecom_hpage
Mais informações sobre essas iniciativas em http://www2.cm-seixal.pt/pls/decomuseu/ecom_hpage
Prof.
2 de abril de 2010
Constituição de 1976 - Selo e carimbo comemorativos
Como muitas vezes acontece em relação a importantes acontecimentos e personalidades, os correios emitiram um selo e um carimbo alusivos à Constituição de 1976.
O valor do selo era de... 3 escudos.
Prof.
Constituição de 1976 - Aniversário
Faz hoje 34 anos que foi aprovada a actual Constituição da República.
A Constituição foi elaborada pela Assembleia Constituinte eleita em 25 de Abril de 1975 (as primeiras eleições realizadas após o 25 de Abril de 1974, exactamente um ano depois dos extraordinários episódios que vamos ter oportunidade de rever no teatro, dia 19 de Abril).
Fila para votar nas eleições para a Ass. Constituinte (1975) e Assembleia Constituinte
Prof.
23 de março de 2010
Trabalhos de grupo - 6.º 8
Hoje à tarde, a Cátia, a Micaela e a Miriam, que pertencem a dois grupos diferentes do 6.º 8, apareceram no Centro de Recursos para trabalhar.
O acesso à net, para variar, não funcionou - é o choque tecnológico!
Procurámos uma sala onde pudessem trabalhar e, por entre muita conversa (de todos nós), as raparigas avançaram com o que tinham de fazer.
Mas, agora pergunto eu: e o resto do grupo da Cátia? E o João A. e o Sérgio, do grupo da Micaela e da Miriam? Ainda não os vi fazer nada!!! E vê-se (ouve-se) quando falamos do tema do trabalho.
Prof.
O acesso à net, para variar, não funcionou - é o choque tecnológico!
Procurámos uma sala onde pudessem trabalhar e, por entre muita conversa (de todos nós), as raparigas avançaram com o que tinham de fazer.
Mas, agora pergunto eu: e o resto do grupo da Cátia? E o João A. e o Sérgio, do grupo da Micaela e da Miriam? Ainda não os vi fazer nada!!! E vê-se (ouve-se) quando falamos do tema do trabalho.
Prof.
Grupos de Trabalho do 6.º 6
Após o 5 de Outubro de 1910, os republicanos, unidos no combate à monarquia, viriam a dividir-se.
O Grupo de Trabalho da turma 6.º 6 que ia tratar o tema do 5 de Outubro dividiu-se.
O Alexandre e o Diogo decidiram a separação em relação ao Rúben P. mas vão continuar a trabalhar sobre o 5 de Outubro.
O Rúben P. vai continuar a trabalhar sobre o 5 de Outubro.
O João E. tem estado ausente e falta saber onde vai ficar.
Até ao final da semana, todos estes meninos deverão apresentar o seu plano de trabalho.
Aguardemos.
Prof.
O Grupo de Trabalho da turma 6.º 6 que ia tratar o tema do 5 de Outubro dividiu-se.
O Alexandre e o Diogo decidiram a separação em relação ao Rúben P. mas vão continuar a trabalhar sobre o 5 de Outubro.
O Rúben P. vai continuar a trabalhar sobre o 5 de Outubro.
O João E. tem estado ausente e falta saber onde vai ficar.
Até ao final da semana, todos estes meninos deverão apresentar o seu plano de trabalho.
Aguardemos.
Prof.
As dificuldades de trabalhar em grupo
1.ª fase:
Trabalhar em grupo é bué de fixe!
O pessoal junta-se, curte um bocado, brinca, conversa...
Trabalhar é que raramente acontece!
2.ª fase:
Vai-se pedindo o trabalho (mesmo que devagarinho) e... aqui é que "a porca torce o rabo"! Conhecem a expressão?
É que o trabalho não aparece ou aparece feito por 1 ou 2 dos elementos dos grupos. Os outros tiveram coisas mais importantes para fazer, não puderam...
3.ª fase:
Os grupos dividem-se.
Os que se sentem afectados pelo facto de nem todos trabalharem pedem para trabalhar sozinhos ou em grupos mais pequenos.
É a vida!
E os jovens vão aprendendo a vida.
Prof.
Trabalhar em grupo é bué de fixe!
O pessoal junta-se, curte um bocado, brinca, conversa...
Trabalhar é que raramente acontece!
2.ª fase:
Vai-se pedindo o trabalho (mesmo que devagarinho) e... aqui é que "a porca torce o rabo"! Conhecem a expressão?
É que o trabalho não aparece ou aparece feito por 1 ou 2 dos elementos dos grupos. Os outros tiveram coisas mais importantes para fazer, não puderam...
3.ª fase:
Os grupos dividem-se.
Os que se sentem afectados pelo facto de nem todos trabalharem pedem para trabalhar sozinhos ou em grupos mais pequenos.
É a vida!
E os jovens vão aprendendo a vida.
Prof.
22 de março de 2010
A Festa da Árvore e o Seixal
«As primeiras Festas da Árvore iniciaram-se em Portugal na fase muito final da Monarquia por iniciativa de organizações republicanas.
A 26 de Maio de 1907 realizou-se no Seixal a 1.ª Festa da Árvore, promovida pela Liga Nacional de Instrução, criada para promover a instrução nacional e principalmente o ensino primário popular. Destacam-se na sua organização duas figuras ilustres da Maçonaria – António Augusto Louro que presidiu à Comissão que promoveu a Festa da Árvore e Manuel Borges Grainha da Liga Nacional de Instrução. A Festa foi um enorme sucesso ao qual aderiram alunos, professores e população do Seixal mas também destacados cidadãos e populações das proximidades.
(…) Estava assim iniciado um movimento cultural e cívico de celebração dos benefícios da Árvore e da Floresta, constando essencialmente da plantação de árvores, de um ambiente festivo e de discursos de propaganda a favor da árvore.»
José Neiva Vieira, in O Culto da Árvore e a 1.ª República
A imagem é copiada de História do Concelho do Seixal, de Eugénio Silva - obra em banda desenhada.
Muitos de vocês devem ter este livro em casa.
Dia da Árvore - Festa da Árvore
Ontem, dia 21 de Março, comemorou-se o Dia da Árvore.
Os republicanos foram, ainda nos anos da monarquia, os grandes impulsionadores da Festa da Àrvore.
Vejamos o que escreveu quem sabe muito destes assuntos, o Eng. José Neiva Vieira:
«A implantação da República a 5 de Outubro de 1910 trouxe à sociedade portuguesa um conjunto de novos valores e símbolos. Entre estes destaca-se o culto da árvore que se associa a outros valores centrais do republicanismo como a fraternidade, a educação e o culto da pátria.»
Uma das manifestações cívico-pedagógicas mais significativas foram as chamadas Festas da Árvore.
Na próxima mensagem continuamos com o texto daquele engenheiro, para vermos a relação da Festa da Árvore com o Seixal.
Prof.
Política de acalmação
Depois do regicídio, subiu ao trono D. Manuel II.
Como o ambiente social e político andava exaltado, o jovem monarca teve uma preocupação inicial: acalmar as tensões políticas e sociais.
Essa política do novo monarca e do novo governo foi chamada de "política de acalmação".
Com a realização das fichas de avaliação no final do período, os nossos trabalhos sobre a República também tiveram o seu período de acalmação.
Vamos voltar a pôr mãos à obra - as férias da Páscoa são um bom período para fazer leituras... com calma!
Prof.
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